|
|
|
Cinsellik, insan yaşamının en önemli evrelerini oluşturmaktadır. İnsanlık tarihi boyunca, üzerinde belki de en çok konuşulan konu, cinselliktir. Böyle olmakla birlikte insan varlığının en karmaşık evrelerini de oluşturduğu bir gerçektir. Özel oluşu, gizliliği, toplumsal değer yargıları, tabular, din bu karmaşıklığı oluşturur.
Kadın ve erkeğin karşılıklı bedensel arzu ve şehvet hissetirmeleridir, cinsellik. Bu, sadece cinsel organlara bağlı bir eylem ve doyum değildir.
Cinsellik, üremenin gerçekleşmesi ve psikolojik, bedensel gelişimin sağlanmasıdır.
İnsanın bir toprak parçasının etrafını çevirip, 'benim' dediği andan itibaren cinsellikte tabu halini almıştır. Bu durum bütün toplumlarda şüphesiz aynı düzeyde olmamıştır.
İnsanlık tarihi boyunca, Anaerkil toplum düzeni hariç, bu süreç değişik dönemlerde tabu hali veya tabu sayılmama gibi durumlar yaşamıştır.
'Benim' olgusunun ortaya çıkması, sahiplenme, cinselliği kullanarak egemenliğini sürdürme çabası, tarih boyunca devam etmiştir.
Cinsellik, insan yaşamının temel bileşenidir. Çocuklarda doğal cinselliğin, özellikle de cinsel organ etkinliğinin yasaklanması, çocukları otoriteler karşısında sıkılgan, utangaç, uysal ve çekingen yapmaktadır. Başkaldırma, yenilik arama, araştırma, sorgulama eğilimlerini köreltmektedir. Çocuğun organlarını merak edip öğrenmek ve oynamak istemesi, gelişme ve merak ile uyumluluk gösterir. Çocuğun bu gibi istemlerine, merakına yasak getirmek, onun eleştiri duygularını, araştırma, yaratma, öğrenme ve zihinsel yeteneklerini köreltir.
İnsanların cinsel ilişki kurması, beyinsel, bedensel dürtüler, cinsel gelişim ve birleşme ruhsal ve bedensel doyumu sağlar.
(Kitabın İçinden)
En güzel kadın, içindeki çocuğun gözüyle, yürekten, yalın, çıplak, katıksız saf bir aşkla bakan kadındır.
Ve sıcacık bakışıyla bir erkeğin yüreğini titreten kadındır
Kadın ve erkeğin karşılıklı bedensel arzu ve şehvet hissetmeleridir, cinsellik. Bu, sadece cinsel organlara bağlı bir eylem ve doyum değildir.
Cinsellik, üremenin gerçekleşmesi ve psikolojik, bedensel gelişimin sağlanmasıdır.
Cinsellik, insan yaşamının temel bileşenidir. Çocuklarda doğal cinselliğin, özellikle de cinsel organ etkinliğinin yasaklanması, çocukları otoriteler karşısında sıkılgan, utangaç, uysal ve çekingen yapmaktadır. Başkaldırma, yenilik arama, araştırma, sorgulama eğilimlerini köreltmektedir. Çocuğun organlarını merak edip öğrenmek ve oynamak istemesi, gelişme ve merak ile uyumluluk gösterir. Çocuğun bu gibi istemlerine, merakına yasak getirmek, onun eleştiri duygularını, araştırma, yaratma, öğrenme ve zihinsel yeteneklerini köreltir.
İnsanların cinsel ilişki kurması, beyinsel, bedensel dürtüler, cinsel gelişim ve birleşme ruhsal ve bedensel doyumu sağlar. |
|