Milli Eğitime Dair, İrfan Erdoğan

Kitap Hakında

Yorumlar

Yazarla Tanışma

Ürün Ayrıntısı

Yayinevi: Nobel Yayın Dağıtım

Dizi: Eğitim Dizisi

Baskı Tarih: 2010

Sayfa: 256

İndirim: %20

Boyut: 17 x 24 cm

Hamur: 2

Etiket: 17,00 TL

NetKitap Ederi: 13,60 TL

Arka Kapak

Türk Eğitim Sistemi
Eğitim Tarihi
Eğitim Politikası
Eğitim Felsefesi

"Her eğitim sisteminin, kendi kültürü ve koşulları olan bir toplumsal yapının ürünü olduğu gerçeğini göz ardı etmeyerek dış kaynaklı eğitim yaklaşımlarını transfer ederken dikkatli olmalıyız; başka ülkelerin eğitim modellerini aynen almaktan ziyade, Atatürk devrimlerinde olduğu gibi kendi koşullarımız içinde değerlendirerek bize özgü hâle getirmeliyiz."

"Eğitimde yaşanan derslik sıkıntısı, öğretmen ve okul sayısı gibi kaynak yetersizliğine dayalı sorunları çözebilmek için de sadece sayıyı artırmaya ve oranları iyileştirmeye yönelik yöntemlere başvurmanın kalıcı bir çözüm getiremeyeceğini kabul etmeliyiz."

"Eğitimde öğretmen mi, öğrenci mi, yerellik mi, merkezîlik mi, gibi ikilemler etrafında uç duruşlar sergilemeden, hem öğrencinin hem de öğretmenin aktifliğinin değerli olduğu, hem ulusal birlik ve beraberliğin gerektirdiği merkezîlik hem de durumsallığın gerektirdiği yerellik vurgusuna yeteri kadar yer veren esnek ve kapsayıcı bakış açılarına imkân vermeliyiz."

"Eğitim sisteminin merkezî sınavlara endekslendiği ve uzun vadede bunların kaldırılmasının düşünülmediği dikkate alınırsa, tıkanan sistemin önü yükseköğretimdeki okullaşma oranının artırılmasıyla açılabilir."

"Halkımızın eğitim ile ilgili isteklerini talep hâline getirmesi gerekmektedir."

"İkinci Meşrutiyet ile başlayan ve çok partili döneme kadar süren inanılmaz bir eğitim birikimi var. Bu birikime sırtımızı dönemeyiz. Aksi takdirde bugün yüz yüze kaldığımız kaosu yaşarız."

"Eğitim sistemimizi tahrip eden, bize pahalıya mal olan bu merkezî sınavları masaya tekrar yatırmak durumundayız."

"İlköğretimden ortaöğretime geçişi sağlıklı hâle getirmek istiyorsak, ortaöğretimden yüksek öğretime geçişi de masaya yatırmak zorundayız."

"Ortaöğretim ilköğretimin kıskacında, yükseköğretimin baskısı altındadır. Girdisi ve çıktısı kendisine bağlı olmayan bir kademedir."

"Sonu ve doğruluğu net olarak belli olmayan büyük adımları atma yerine etkisi anında hissedilecek olan küçük ve net adımları atmak daha yararlı olabilir."

"Bugünden yarına doğru kendimizi ummadığımız bir yerde bulmak istemiyorsak eğitimde attığımız her adımı tarihe bakarak atmalıyız".

"Doğal seyri içinde geliştirilmiş olsaydı çok etkili olabilecek olan birçok 'eğitim projesi' doğal olmayan süreçlerin ürünü olduğu için istenilen sonuçları verememiştir."

Henüz kimse kitap hakkında yorum yapmadı. İlk yorum sizden gelsin!

Yanıt:

Bilgisiniz

Adınız:

E-posta:

Bulunduğum Yer:

İrfan Erdoğan

Yazarın diğer kitapları

Sınıf Yönetimi

Öğrenmenin Gücü

Eğitim ve Okul Yönetimi

Öğrenmenin Gücü

99 Sayfada Verimli Ders Çalışma

Teori ve Pratikte Halkla İlişkiler

Öteki Kuram

Öğrenmek Gelişmek Özgürleşmek

İletişimi Anlamak

Pozitivist Metodoloji Bilimsel Araştırma Tasarımı İstatistiksel Yöntemler Analiz ve Yorum

Sevmek Ne Demek

Yeni Osmanlı Düşüncesinin Doğuşu

İnsanın Zincirine Vuruluşu

Okul Yönetimi ve Öğretim Liderliği

Uluslararası İletişim

Yazarın bütün(29) kitaplarını göster

Yaşam Öyküsü
İrfan Erdoğan (d. 1945, Kayseri), Türk iletişim bilimci.

1969 yılında Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Basın Yayın Yüksek Okulu'ndan mezun olduktan sonra yüksek lisans için ABD'ye gitti. Purdeu Üniversitesi'nde master, Pitsburg Üniversitesinde doktora dereceleri alan Erdoğan, Amerikalı İletişim Bilimci Herbert Schiller'in New York Hunter Collage'den ayrılmasından sonra onun yerine ders verdi.

1997 yılında Türkiye'ye dönen Erdoğan Ankara Üniversitesi İletişim Fakültesi'nde Halkla İlişkiler ve Tanıtım anabilim dalında ders vermeye başladı. Ayrıca ODTÜ, Gazi, Hacettepe üniversitelerinde de kişilerarası iletişim, iletişim kuramları, iletişime giriş, istatistik, ve benzeri. dersler verdi.

İlgi alanlarını toplum ve insan olarak tanımlayan Erdoğan, aynı zamanda Türkiye'de iletişim alanında en çok akademik çalışmayı yapan bilim adamıdır.

Erdoğan halen Gazi Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik/halkla ilişkiler ve tanıtım/radyo sinema televizyon Bölümlerinde Profesör olarak görev yapmaktadır.